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Nuestros Proyectos

En un mundo cada vez más complejo y cambiante, el desarrollo del pensamiento crítico se torna una habilidad esencial para navegar con éxito los desafíos del presente y del futuro. La filosofía, con su tradición milenaria de análisis, cuestionamiento y argumentación, ofrece un marco ideal para cultivar esta capacidad fundamental.

En consonancia con este propósito, nos complace presentar una serie de proyectos filosóficos enfocados en el fortalecimiento del pensamiento crítico en diversos ámbitos. Estos proyectos, que abarcan desde el intercambio académico internacional hasta la producción radiofónica y la discusión de disertaciones, buscan fomentar la reflexión crítica, el debate constructivo y la construcción de conocimiento propio en torno a temáticas relevantes para la sociedad actual.

Pensamiento Crítico

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Intercambio académico School Dalj de Croacia:

Este proyecto promueve el intercambio de ideas y experiencias entre estudiantes de filosofía de nuestra institución y la School Dalj de Croacia. A través de videoconferencias, debates y proyectos colaborativos, los participantes exploran diversos temas filosóficos desde perspectivas culturales diferentes, enriqueciendo su comprensión del mundo y desarrollando habilidades de pensamiento crítico intercultural.

02

Radio: Pensamientos Divergentes

Radio Pensamientos Divergentes: Este programa de radio busca acercar la filosofía al público en general de una manera amena y accesible. Mediante entrevistas, debates y cápsulas informativas, se abordan temas de actualidad desde una perspectiva filosófica, fomentando el análisis crítico y la reflexión sobre problemáticas sociales, políticas y culturales.

Radio Escolar
II Encuentro de Disertaciones Filosóficas

03

Disertaciones Filosóficas

Encuentro de Disertaciones Filosóficas: Este evento anual reúne a estudiantes de la Media en filosofía para presentar y discutir sus investigaciones en curso. El encuentro propicia el intercambio académico de alto nivel, la retroalimentación constructiva y el desarrollo de habilidades de argumentación y debate crítico entre los participantes.

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